Inclusão que transforma: aluno autista encontra no Senac Alagoas caminhos para o mundo de trabalho

Matheus Alves, 20, relata melhorias em sua vida pessoal após o ingresso na instituição

31/03/2026 às 13h13

Ascom - Senac/AL

Celebrado nesta quinta-feira (2.4), o Dia Mundial de Conscientização sobre o Autismo foi instituído pela ONU em 2007 para informar, reduzir preconceitos e promover a inclusão de pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA). A data é um símbolo na busca pela aceitação, garantia de direitos e no valor da neurodiversidade na sociedade.

Dentro do Senac Alagoas, esses valores vêm alinhados à transformação de vidas por meio da Educação Profissional. Uma delas é a do jovem Matheus Alves, de 20 anos, aluno do curso Técnico em Recursos Humanos do CEP Carlos Milito, em Maceió.

“Eu já tinha feito outro curso antes, em outra instituição, mas acabei desistindo. O principal motivo foi que eu não consegui fazer amizades lá, não me senti acolhido. Aqui no Senac é diferente. As pessoas me acolhem mais, participam comigo e me incluem. No outro lugar, eu sentia que as pessoas não se importavam muito”, relata o jovem.

Matheus destaca os aprendizados durante o curso e a evolução interpessoal adquirida dentro do Senac. “Para outras pessoas autistas que querem estudar ou trabalhar, eu indicaria fazer um curso como o de Recursos Humanos. É um curso que ajuda a aprender sobre organização, liderança, comunicação e pode abrir portas para conseguir um emprego e atuar em empresas. Depois que comecei o curso, percebo mudanças na minha vida. Antes eu era mais tímido, e agora já consigo me comunicar melhor e me envolver mais nas atividades”, diz Matheus.

Na sala de aula

No Senac Alagoas, a inclusão de alunos neurodivergentes começa ainda no processo de matrícula, antes mesmo da chegada às salas de aula, quando há um acompanhamento e diálogo com o setor pedagógico e educacional para o devido acolhimento. “É fundamental sabermos previamente que iremos receber um aluno neurodivergente. A partir disso, buscamos conhecer o perfil desse aluno, conversando diretamente com ele para compreender melhor o seu grau dentro do espectro autista, suas necessidades e a melhor forma de interação. Esse primeiro contato é essencial para que possamos entender como nos comunicar e acolhê-lo adequadamente”, explica a instrutora Juciene dos Santos.

Para ela, que vem acompanhando o desenvolvimento de Matheus ao longo do curso, o jovem é um exemplo de como a inclusão pode gerar frutos . “Hoje, ele demonstra interesse em se tornar professor de inglês. Ele é autodidata e já possui bastante domínio do idioma. Em uma das primeiras apresentações, para se sentir mais confortável, ele optou por gravar sua fala. Embora a atividade fosse em português, ele apresentou em inglês, o que o deixou mais seguro. [...] Ele precisa ser estimulado a se expressar. Por isso, buscamos sempre incentivá-lo, perguntando sua opinião e promovendo sua interação. Com esse estímulo, ele responde e participa mais ativamente”, diz.

Ainda segundo Juciene, é importante que as empresas compreendam que não se trata apenas de cumprir cotas, mas de valorizar profissionais que têm muito a contribuir. “Pessoas no espectro autista podem trazer habilidades importantes, como foco, dedicação, olhar diferenciado e até competências específicas, como no caso do Mateus, com o domínio do inglês. Além disso, a convivência com a diversidade também desenvolve outras competências nos demais profissionais, como paciência, empatia, respeito às diferenças e trabalho em equipe. Tudo isso contribui para um ambiente organizacional mais saudável e produtivo”, ressalta.

Multitude EDU

O compromisso com a inclusão, diversidade e equidade está estruturado nas políticas institucionais do Senac Alagoas, que orientam a atuação pedagógica e organizacional, assegurando condições de acesso, permanência e desenvolvimento com qualidade, especialmente para públicos que historicamente enfrentam barreiras no processo educacional e no mundo do trabalho.

Nesse contexto, destaca-se o Programa Multitude Edu, iniciativa do Departamento Nacional do Senac, que se consolida como a principal referência institucional para a promoção da cultura de diversidade, equidade e inclusão (DEI). O programa atua como eixo estruturante das práticas educacionais, orientando a implementação de ações formativas, a revisão de processos e a construção de ambientes mais acessíveis, acolhedores e inclusivos.

A pedagoga e analista de educação do Senac Alagoas, Manuella Oliveira, explica que essas políticas atuam alinhadas com a gestão de permanência.” O Multitude Edu fortalece o letramento das equipes, a incorporação de práticas pedagógicas inclusivas e a ampliação de estratégias que garantam não apenas o acesso, mas a permanência qualificada e o desenvolvimento integral dos estudantes e das estudantes”, afirma.

Dessa forma, o Senac Alagoas reafirma seu papel como agente de transformação social, ao promover uma educação profissional que não apenas qualifica para o trabalho, mas que também contribui para a construção de uma sociedade mais justa e inclusiva.